Det specialiserede børneområde

AB (Herstedøster Skole)

AB er Albertslund Kommunes gruppeordning for børn, som profiterer af undervisning tilrettelagt ud fra autismepædagogiske overvejelser, såsom når barnet har behov for forberedelse, struktur, visuelle hjælpemidler, støtte til sociale problemstillinger, tættere voksenkontakt, skærmning af stimuli og/eller individuelt skema. Grupperne er beliggende på Herstedøster skole.

XY (Herstedøster Skole)

Specialklasse XY er Albertslund Kommunes gruppeordning for børn med opmærksomhedsforstyrrelser og/eller socioemotionelle vanskeligheder. Grupperne tilbyder undervisning, som understøtter barnets behov for struktur, støtte til sociale spilleregler, tættere voksenkontakt, skærmning af stimuli og/eller individuelt skema. I grupperne er der fokus på samspil og relationer og de er beliggende på Herstedøster Skole.

NEST (Herstedøster Skole)

NEST-klassen er en pædagogisk praksis, hvor børn med og uden autisme er en del af samme klassefællesskab. Undervisningen i NEST-klassen er tilrettelagt efter specialpædagogiske principper, som tager udgangspunkt i autismevenlig pædagogik. Desuden er der særligt fokus på social træning som en del af hverdagen. Det vurderes, at NEST-klassen vil tilgodese jeres barns behov.

G (Herstedvester Skole)

G-klasserne er en specialklasserække for børn med generelle indlæringsvanskeligheder beliggende på Herstedvester Skole. Specialklasserækken er rettet mod børn, som har behov for undervisning tilrettelagt efter deres udviklingstrin med mulighed for at styrke elevens faglige udvikling, sproglige og sociale træning med fokus på selvhjulpenhed og at få styrket sit selvværd.

BEST (Herstedvester Skole)

TEKST indsættes.

S (AUC)

S-klassen er Albertslund Kommunes specialklasserække for unge med generelle indlæringsvanskeligheder, og befinder sig på Albertslund Ungecenter (AUC). Specialklasserækken er rettet mod unge, som har behov for undervisning tilrettelagt efter deres udviklingstrin. Her styrkes elevens faglige, sproglige og sociale udvikling og der er fokus på selvhjulpenhed, styrkelse af selvværd, hvor bogligt og praktisk arbejde kædes sammen.

P (AUC)

P er Albertslund Kommunes specialklasser for unge i udskolingen med opmærksomhedsforstyrrelser og/eller socioemotionelle vanskeligheder og befinder sig på Albertslund Ungecenter (AUC). Undervisningen tilrettelægges, så det understøtter den unges behov for struktur, støtte til sociale spilleregler, tættere voksenkontakt, skærmning af stimuli og/eller individuelt skema. I P-klasserne er fokus på samspil og relationer.

Q (AUC)

Q-klassen er Albertslund Kommunes specialklasse for unge i udskolingen som profiterer af en skolehverdag og undervisning med særligt fokus på forberedelse, struktur og stilladsering samt støtte til adfærdstræning i sociale fællesskaber. I tilbuddet indgår tæt voksenkontakt, skærmning fra stimuli samt et individuelt blik i undervisningsdifferentieringen. Klassen er beliggende på Albertslund Ungecenter (AUC).

Z (AUC)

Det behandlingsorienterede skoletilbud er Albertslund Kommunes særlige tilbud til unge, som har brug for en individuelt tilrettelagt støtte og behandling for at kunne tage imod læring og nye erfaringer. Tilbuddet skaber en tæt kobling mellem personlig udvikling og faglig læring og befinder sig på Albertslund Ungecenter (AUC). Tilbuddet er rettet mod unge, som har behov for undervisning tilrettelagt efter deres udviklingstrin og som tager hensyn til deres behov for behandling. Her styrkes elevens faglige og sociale udvikling og der er fokus på selvstændighed, styrkelse af selvværd, hvor faglig udvikling og praktiske erfaringer. Som en del af tilbuddet er der voksne med viden om depression og angst hos børn.

Brøndagerskolen

Brøndagerskolen er en specialskole for børn med autismespektrum-forstyrrelser og med andre vanskeligheder af psykisk eller fysisk karakter. Brøndagerskolen tilbyder undervisning ud fra autismepædagogiske overvejelser, såsom når barnet har behov for forberedelse, struktur, visuelle hjælpemidler, tættere voksenkontakt, differentiering af indsats på forskellige udviklingstrin, skærmning af stimuli og/eller individuelt skema. Samlet set vurderes det, at jeres barns behov vil kunne imødekommes på Brøndagerskolen.

Specialbørnehaven Træet

Træet er en specialinstitution for børn med vidtgående funktionsnedsættelser, kognitive udfordringer og andre indgribende udviklings- og neurologiske forstyrrelser.
Børnene i tilbuddet har behov for en stor grad af individuel tilrettelæggelse af hverdagen, samt behov for nogen grad af afskærmning, mindre fællesskaber, tætte voksenkontakter, og for de fleste også et behov for behandlingsorienteret støtte med henblik på fysiske funktionsnedsættelser. Hverdagen vil basere sig på forudsigelighed, genkendelighed og tydelige voksne.

Familiehaven i Lindegården

Familiehaven er et tilbud, hvor der kan visiteres til en særlig og målrettet indsats for både børn og deres familier. Det er relevant for børn præget af tilknytning- og samspilsvanskeligheder samt følelses- og reguleringsudfordringer. Formålet med tilbuddet er at give børn og familier nye udviklingsbetingelser for at skabe mere hensigtsmæssige strategier i deres liv, styrke familiens samspil, udvide forældrenes forståelse af barnets behov, udvikle barnets tilknytningsmønstre samt forbedre den samlede familietrivsel.